幼儿园：中班综合美术活动：《小丑鱼的故事》docx,中班综合美术活动：《小丑鱼的故事》活动目标1.通过学习鱼的画法掌握动漫画中的结构造型方法，初步尝试将故事小丑鱼美术教案篇1 设计意图：“用报纸贴在气球上风干后制成气球面具？”我在网上一个美术工作室中无意中发现了这样一个新颖的创意，可以这样说，这个活动是先确定了作画的材料而展开

中班美术：快乐的鱼儿艺术活动：快乐的鱼儿活动目标：1、初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼，大概了解鱼的基本特征。2、能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征。幼：斑马鱼就是他身上的花纹像斑马身上的颜色一样，由黑色和白色两种颜色组成；小丑鱼身上是橙色和白色组成。。。二、继续带领幼儿参观，引导幼儿说出图片内容。师：啊！你们快看

幼：从颜色、条纹看出是小丑鱼。完整出示小丑鱼图片，提问身体部位，了解鱼鳍。2、出示斑马部分条纹，请孩子猜测动物。师：这是谁？从哪看出来？幼：是斑马，因为有黑白条纹。3、出示讨论海底的生存环境，小丑鱼生活在海葵里，小丑鱼和海葵有不同的颜色。讲解知识环节1.观察图片，讨论小丑鱼名字的由来(因为像京剧里丑剧而得名)小丑鱼身上有斑纹。2.分析怎么画(头

1.在今天的美术课程中，我们主要学习表现的是生活在大海里的小丑鱼。通过对小丑鱼的观察和表现，培养了小朋友们观察、想象、概括的能力；并通过运用丰富的色彩和线条表现画面的背景，提1.认识前后关系，学习运用简单的线条组合进行概括表现。2.大胆的表现不同的小丑鱼，想象画面的故事情境。教学重点：1.能够运用基本线组合的造型表现。2.感知色彩变化，及细节的刻画