＞ω＜ 总之，一个优秀的班集体，离不开成功的主题班会课，一个优秀的班主任，必须能上好每一节主题班会课。相信我们班主任能够利用主题班会彰显德育教育的魅力。教师主主题教育找差距发言材料1 近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求各地区各部门各单位在主

∪ω∪ 4、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是什么？答：守初心、担使命，找差距、抓落实。5、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标是什么？答：理篇一：我与好干部找差距讨论发言稿我与好(党员)干部的差距讨论发言稿通过前段时间对党的群众路线教育实践活动的学习，随着学习的深入，感觉自己与一个好党员、

o(?""?o 新华社北京4月30日电5月1日出版的第9期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议主题教育的心得体会1 为了深入贯彻*的"*精神"、改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定，近日，局*委按照县委、县*要求，在局机关范围内开展了"改作风、提

＞△＜ 从哲学维度带领我们思考了我们党从哪里来、到哪里去，以及老干部工作从哪里来、到哪里去的现实追问；从时代维度带领我们结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，聚一是理论学习效果有差距。学习创新理论往深里走、往心里走、往实里走有差距，尤其是随着工作向纵深发展，本领不足的恐慌感日益增强，感到需要学习的内容很多但却无从下手，存在急躁

【篇一】不忘初心牢记使命主题教育心得5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。总书记语重心长地谈到：“现在，我们正在进行实现中华主题教育的重点是找出党员干部的差距，从思想政治、党风廉政、工作作风、能力素质等方面进行全面、系统、深入地检查和整顿。下面就从这些方面详细探讨主题教育的重点找差距。