🙋2.有亲切感如称呼孩子为“小××(姓名)”或称呼孩子的小名或省略姓氏而称呼其名。采用第二人称写评语，会显得有亲和力、更亲切。合适的称呼，温馨的口吻能充分体现孩子与教师之间和1、孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩！2、首先，感谢老师长期以

24、这次考试的试卷不算是很难，但是孩子依然考得很失败，我们作为家长心里很焦急，不太敢和孩子说什么，怕她有太大的心里负担，在以后的学习中，希望老师能把孩子孩子考差了家长的评语16这次考试的试卷不算是很难但是小离依然考得很失败我们作为家长心里很焦急不太敢和小离说什么怕她有太大的心里负担在以后的学习中希望老师能把小离在学

孩子这次考试没考好，说明他这一阶段学习不认真，懒散。希望老师严格要求他，作为家长我会督促孩子认真学习，共同促进孩子成绩进步，谢谢老师。孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，1.这次的成绩不是很好，可能是疏忽大意，尤其是这些科目中的问题，有点退步，让我有点意外，过去孩子认真学习后，能考上，既不太担心考试结果，也不要低估别人。2.这次考试的结果不

放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。考试考得差家长的评语1 1、谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协

22、这次考试有退步，请老师多多指导，严格要求，特别是在某某方面，需要加强。作为家长，我们也会督促他(或她)在家完成家庭作业，谢谢老师。23、真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了成绩差的学生家长评语4 1、希望在新的学期里，好好学习，上课时认真听讲，要尊重老师，和同学友好相处。2、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的；要是非分明，做一个优秀的好学