我的母亲教案篇2 2017母亲节感恩主题活动方案一一、活动目的今年的5月8日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱作文：《我的妈妈》写作指导教案一、课前谜语。师：上课前请同学们猜一个谜语：什么是早晨是四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。谜底人) 二、儿歌导入。1、同学们，老师给你们带

妈妈教案范文第1篇永乐小学文婷一、设计理念： 父母是孩子的守护者，他们以无私的、不求回报的爱，努力让孩子能快乐健康地成长。由于孩子从小就在父母爱的怀2.文章前三段写作者的性格特征和童年生活，既写了同年生活的单调和失落，也写出了环境与教育一个人性格的养成所起的奠基作用，而母亲给我人生的教训，前三段为写母亲起到很好的铺垫作用

(1)概括事件和母亲形象特点(2)感悟作者对母亲感激之情(3)教学难点：品味自然、质朴，但又含意丰富的语言(4)教学课时：二课时第一课时：整体感知识内容，感悟作者的思想感情；品味语八年级语文教案：我的母亲1 一、教学目标1、知识目标学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材、组材的方法。2、能力目标引导学生在朗读中

注意事项：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等),辅助家长了解园所活动，做好配合。六、活动宣目标一：把握文章内容，从具体事件中提炼母亲的品性，概括母亲的形象。目标二：学习运用具体事例塑造人物形象的方法，品味文章质朴之中蕴涵深情的语言风格。目标

1、师深情诵读：20xx年，九十岁的季羡林回故乡给母亲扫墓，来到母亲墓前，百感交集，“扑通”一声跪倒下去，眼泪夺眶而出，泪水滴到了眼前的香烛上，此刻，他在心中暗暗本诗借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，具体形象而感情真挚。四、练习1、我们每个人都生活在母爱的光辉下，请结合你的实际，谈谈你是如何体会到母爱的无私与伟