外貌描写不要五官都写出来，抓住最能体现人物特点的写出来即可，身材脸庞眼睛一般要写出来。性格特点包括开朗、活泼、沉默、温柔、急躁、懒散等。但是三年级小同学没有清晰准确的认这些特点有可能是眼睛小，也有可能是鼻子塌，又或者是嘴巴大等等。即使是双胞胎，长相上也有各自的特点。【描写外貌切忌面面俱到，“眉毛胡子一把抓”的写法❌】行为描写要生动细腻：

⊙ω⊙ 三年级描写人物外貌的作文300 字描写人物就要用生动形象的语言，把人物的外貌、语言、动作、神态和心理活动，用文字语言描绘出来，让读者对描写的人物产生深刻的印象。接下来小学三年级人物外貌描写可以这样写：1.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴

描写同学外貌三年级作文1 他是我们班最矮的一位男同学。一个特别大的头和他那瘦小的身材很不相称，红彤彤的脸上两腮的.肉微微上垂，颜色竟有些发紫，厚厚的嘴唇，给讲话带来了麻烦。三年级描写人物外貌的句子如下：1. 这眉，细溜溜长而弯弯，密丛丛浓而翩翩。2. 我的模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸

5、写人篇6、写事篇1、写作清单一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象1、抓住人物外貌特点，展现人物的不同我们在写作时要抓住人物的外貌特征，只有这样才能突出笔下人物的与众不同，才能使人物形象跃然纸上。我们可以从五官、衣着、身材等方面入手。五