因为时间、地点、⼈物和事情的起因、经过和结果是构成某⼀事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让⼈⼀看就清楚，⽂中可以省去直接交代1、记叙文的四要素：时间、地点、人物、事件。而记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。有人认为此提法不妥，一般的记叙文中经常出现时间模

⊙﹏⊙ 记叙文的四要素：时间、地点、人物、事件.望采纳。记叙文的四要素分别是什么？记叙文的四要素：时间、地点、人物、事情记叙文的六要素：时间、地点、人物、事第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是起因，为何发生找起因；第五要素

记叙文的四要素分别是：时间、地点、人物、事件。考查知识点：文学常识文学常识拓展与延伸：记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主记叙文的四要素为：时间、地点、人物、事件；如果分细一点的话事件又可分为起因，经过和结果，所以一般记叙文有六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。记叙文是以记

记叙文四要素篇3 一、积累素材，勤于练笔在小学记叙文教学中，教师应引导学生积累写作素材，引导学生勤于写作，乐于写作。其根本宗旨是：观察社会、体验生活，正反对比、表达见解，学会欣记叙文四要素范文1 记叙文一般有六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，