英语期中考试反思总结第1篇这次期中考试，学生英语成绩很不理想，两极分化十分明显，部分语法知识的掌握不够牢固，尤其是个别题反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力(3)由于学生的英语基本功差，基础知识掌握不牢，解题能力差，语法知识不系统且掌握的不熟练，这是语法与情景交际题失分的主要原因，写期末总结优点和缺点。英语考试

(ˉ▽ˉ；) 英语考试反思总结篇2 这次期中考试，学生英语成绩很不理想，两极分化十分明显，部分语法知识的掌握不够牢固，尤其是个别题反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱英语教学反思篇1 这周，从学生到老师，我感触很深，受益匪浅。为了准备第一次上台讲课，既期待又紧张。为了学好第一节课，我紧紧抓住了地面上的资料，但我努力在凌

一、目的：通过本次班会活动，让学生对本月的行为规范和日常习惯做一个总结，肯定优点，反思不足，把它作为一面镜子，让自己以后的行为更规范，生活多姿多彩。二、过程：(一) 主持人：同学今年，我继续担任初三英语教学工作，针对本学年度考试成绩，结合本届初三学生英语学习的现状，我作了以下反思。1、学生对英语学习缺乏自信心和学习动力；在英语课堂上不积极参与，

英语考试反思1 一轮考试结束了，成绩在意料之中，有点不理想，有一些就应能考的很好的学生，也没有考好，思其原因，也找不到合理的解释，所以我让学生自我反思总结找查目的在于发掘优点、改善不足，进行查缺补漏。现总结如下：英语教案优点：1.整体情况良好。项目全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚，目标明确，

b.语法错误太多，句子结构不完整，短语使用不当，还有大部分学生英语词性不分。三、教学反思与建议总体上讲，本次期中考试试卷中除了完形难度偏大，仍保持了以往重基础知识的特因此，我严格要求自己，阅读各种教学信息，收集多种教育教学资料，如：《英语辅导报》、《外语教学与研究》、《英语沙龙》等，还积极报名参加全国公共英语考试和小学