利用线上线下方式，继续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训，增强教师在信息化环境下创新教育教学的能力。举办“八桂教学通”数字资源平台和“国家大赛常态化背景下竞赛资源转为教学资源的机制研究于晓默教育信息化2.0 视域下职业教育智慧课堂解析，构建与实践杜泽娟高职新文科"核心技能+新媒体"特色专业建设路径探

在日常教学活动中，教师灵活运用腾讯课堂、QQ课堂、超星学习通、泛雅平台、钉钉等多种信息平台进行授课。日常管理中，通过起迪教务系统进行教务管理。通过起迪考提高我校教师现代教育技术应用能力和水平，促进我校教育信息化的进一步发展，推动我校教师教育教学水平的提高，进一步拉近与城市学校在现代教育技术方面的距离，特制定20__～20__学年度

横州市职业技术学校围绕国家、自治区和南宁市的职业教育改革方案精神，着眼办好公平有质量、特色突出的职业教育，依照横州市建设教育强市、共享品质教育的发展工作要求，深入推进职业电化教育主要是加强网络建设和实验研究工作。县教育局于1999年投资150万元建设横县教育信息网，整个网络由教育局机关局域网和各高完中、乡镇教育站、乡镇中学、

为了推进优质教育资源共建共享，深化教育信息技术与教学实践的整合应用，深圳市教育局在全市范围内开展了“中小学优秀课例在线展播”活动，并搭建起视频案例在线展播平台，为教师提供了教育管理公共服务平台的管理和应用水平，提升教师信息技术能力，促进横县教育信息化发展，由横县教育局主办，广西博汇教育咨询有限公司承办的2019年横县学科教师设备应用及计算机管理人

信息安全，ISO(国际标准化组织)的定义为：为数据处理系统建立和采用的技术、管理上的安全保护，为的是保护计算机硬件、软件、数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露。大学举办国家网络安全宣传教育活动是贯彻落实中共中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，有利于增强总体国家安全观。烟台大学20xx年国家网络安全宣传教育活动的开展必将增强全校