俗话说千里之行始于足下，对外汉语老师最艰难的一步就是在第一堂课上的表现，第一堂课决定了你能不能拿下这个学生，能不能做好整个课堂的铺垫，下面就让我们来看看如何上好这第一堂课吧周一1--4节课汉语声母表：跟读b p m f d t n l g k h w j q x y z c s r z' c' s' (学生学过汉语拼音，跟读三遍就可以了) 比较：拉丁汉语：z c s z' c' s'

- 今天的三个PDF都是我在教零基础学生时整理的，分别是：- 1. 零基础学生第一节免费体验课的教案这是17年我自己收的the first student的教案，里面还有学生的名字，上完学生直接买《我会说汉语》教案设计者：郭鲁凡一、教学对象：本课程的教学对象为汉语水平零基础且准备参加HSK(一级)考试的大学一年级学生。二、教学目标：1. 通过教学内容让学生熟练掌握“妈

对外汉语教学入门之教案设计|满分很简单一、课型：级别+课型。如“初级汉语综合课”二、使用教材：题目有的话就写上，如没有可略) 三、教学对象：来着哪个国家的成年人/青少年/小孩第一节1.语法翻译法(认知派)——传统法，古典法，第二语言教学史上最古老的方法。第一个完整的教学法体系。语言学基础：历史比较语言学；心理学基础：德国官能心理学。主要特点：重读写

相信每位对外汉语教师在上自己的第一节课时一定会在不同程度上有点紧张，但只要你准备得足够充分，这份对外汉语第一课教案第一课你好教学目的：认识和学习汉语拼音，识读韵母ɑ,o,e,i,u,ü以及声母b, p, m, f。在正确拼读的基础上学习汉语拼音的四个声调。随后引入汉字“你好”，

＞▽＜ 第一篇：对外汉语第一课《你叫什么名字》教案第一课《你叫什么名字》教案教学目的：1.让学生掌握简单的汉语礼貌用语。2.让学生学会最常用的日常交际用语3对外汉语课堂零基础学生教案：1、复习旧课：《你好》、《你叫什么》看动画，解释生词、句子，然后再听，反复听并且纠音带读。2、a、o、e的发音。3、教学内容及目的：dǎzhāoh