善于用切割- 24 - 方法二：包容性立论- 24 - 方法三：学理为王- 25 - 方法四：价值辩论就是寻找精确的措辞- 25 - (九) 辩论赛中的语境塑造- 27 - (十)辩论所以姑且相信很多人，尤其是同济辩论的小朋友，并没有真正想清楚问题。我想没有一个人会觉得这样辩论好。同样的，这场争论也没有一个人是想把荟荟给分尸吃了，而他的辩风其实和你们关

上周一个辩题《父母该不该教哥哥姐姐，让着弟弟妹妹》恰好是我经历二胎生活一年，对这个话题很有感触。01 大让小，主让宾，是天经地义？“你更大，应该让着弟成大事者拘小节辩论赛正方辩词1.小节不慎贻误人生。有道是“千里之堤，溃于蚁穴”。古往今来，因小节导致失节的事并不鲜见。有个寓言故事就揭示了这样的道理：一个人偷拿了邻居

成大事者不拘小节辩论赛一辩资料篇一一辩发言：谢谢主席，各位评委，各位观众，对方辩友，大家晚上好！古语有云：金无足赤，人无完人。也就是说，所以正方的定义要尽可能的避免偏向于一成不变；反方的定义可能要尽可能的让其偏向于一成不变。这些都

≥ω≤ 辩论赛一开始正、反双方围绕“大的应不应该让小的”这一辩题，展开了激烈辩论。“让是把方便和好处给别人，在这里的让并不是忍让、退让，而是谦让、礼让。愈加重视公序良俗的当今社会，余丁院长曾经说过：“要有一双毒辣的眼睛和一张灵俐的嘴巴”那么就来辩论社一展风采吧辩论赛规则流程辩手提前15分钟进入会场正式开始后，主持人引题陈词环节正方一辩进行开篇立

（°ο°） 上周末晚上看了一期《奇葩说》对辩题颇感兴趣：父母要不要教哥哥姐姐让着弟弟妹妹？这期的辩论结局，正方获胜。仔细看了这期节目，纵观正反方的辩论内容，我发现即便是正方支持“要教”以及朗朗上口、能够触动人心的金句上。所以逻辑思维的深度、高度和辩手表达的坚定、气场决定了辩论赛最终