一、语法教学的重要性汉语作为第二语言的教学(包括对外和对内的汉语教学),不管主张哪种教学法(听说法、直接法或者交际法),都离不开语法"语法对于第二语言(或称第1篇：对外汉语语法教案初级汉语综合课教案——《成功需要多长时间》一、教学对象本教案的教学对象大约学习了一个学期的汉语，掌握的汉语词汇在400个左右。

优秀对外汉语教学教案设计篇1 课文：A:你的生日是几月几号？B:我的生日是十月十八号，正好是星期六。A:是吗？你打算怎么过？B:我准备开一个生日晚会，你也来参加，好吗？A:什么时间开对外汉语汉字教案篇1 一、教学目标1.了解基本的'学习用品的名称。2.学会问别人物体的名称。二、教学重点1.生词：这，那，手机，铅笔，吗，字典，不，这些，那些，书，也，汉语。2.语法：句

(2)通过语法的学习，能够理解…的特点和准确用法，掌握其结构和功能，并且能够完成相应的语法练习wps降重红色和绿色怎么消失。3)通过课文的学习，能够理解并记忆课文的内容，基本能完整复述出课文内容。📍技能篇一：对外汉语教学之语法教学教案模板对外汉语语法教案设计一、教学情况1、所用教材：对外汉语本科系列教材·语言技能类汉语教程第一册（下）杨寄洲主编2、教授对象：人

对外汉语教案模板1 1、教学目标与要求：“目标”是笼统的，如：能正确地辩音辩调，扩大词汇量，掌握新的表达方式，加强口头和笔头成段表达的技能训练。“要求”是具体的，如：学习多少个文档标签：对外汉语语法教案模板系统标签：汉语语法教案对外模板生词补语学校：*计量大学班级：时间：2015/11/12地点：环宇楼理解课文内容，并能围绕该主

对外汉语语法教学教案7篇.docx,PAGE PAGE 1 对外汉语语法教学教案7篇对外汉语语法教学教案篇1 一、教学对象/班级二、课型：听力、口语、综合、汉字三、篇2: 对外汉语教案一、教学目标1、了解基本的学习用品的名称。2、学会问别人物体的名称。二、教学重点1.生词：这，那，手机，铅笔，吗，字典，不，这些，那些，书，也，汉语。2.语法：句型：