第二课时教学过程一、复习导入1.听写词语，积累近义词。好奇特别急忙2.上节课我们知道了什么是千人糕，但是千人糕是怎么做成的，我们还没有找到答案，那么这节课我们就来寻找这个6.《千人糕》第一课时教案.doc,集体备课(初、共、个)案设计教学内容6.千人糕课时/课型第1课时精读主备教师王桂侠主备人单位第六实验小学使用教师审

【设计意图】借助家庭资源展开拓展活动，帮助学生了解米糕的制作经过，为下节课理解“千人糕经过千万人的劳动”做铺垫。第二课时学习目标：1.能有感情地读好《千人糕》是一篇很经典的课文，这位老师在执教的过程中很有新意，抓住了这篇课文的三个特点展开教学——通过了解米糕的制作过程，练习朗读、习得语言。题目：《千人糕》执教者：张丹

第二课时课时目标：1.理解课文内容，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。2.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。教学过程：一、温故知新，导入新课1.复习旧知部编版二年级语文下册第6课《千人糕》名师教案《千人糕》名师教案—、文本教学解读《千人糕》是一篇具有教育意义的小故事。课文通过一对父子的对话，说明了一块普通的糕点

作业设计安排：课内：抄写字词、扩词、填空、照样子写词语。课外：读背课文。教学时间：三课时。教学过程：第一课时一、揭示课题1、板书课题：10 千人糕2、质疑看到这个题目，第二课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。教学过程：一