琵琶行教案_琵琶行教案的学期安排

822 2023-10-23 10:52

琵琶行教案_琵琶行教案的学期安排

《琵琶行》教案范文1 一、故事导入《高山流水》春秋时期楚国有一个叫伯牙的人擅长弹琴、作曲,他在汉阳江口弹琴时碰到子期在岸边细细倾听,并赞叹不绝。伯牙十分惊叹,这样一位樵夫琵琶行教案篇(1) 侗族是一个以稻作为主的农耕民族,主要分布在贵州、湖南、广西三省区交界地,据2000年全国人口普查统计,共有2,960,293人。侗族能歌善唱,其社会

《琵琶行》教案教学目标:知识目标:培养学生透过人物的行动、语言,理解人物思想感情的能力。能力目标:学习用比喻描写声音变化的写法,培养学生联想和想象能力。情感目标:通琵琶行(并序) 白居易琵琶声——尽诉心中悲悱情青衫泪——同是天涯沦落人风物意——一枝一叶总关情【教学目的】1.欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺

琵琶行教案范文第1篇关键词:传统艺术;琵琶推广;艺术管理;中图分类号:J632.33 文献标识码:A 文章编号:2095-4115(2014)09-178-1 一、创作琵琶历史故事动画片针对琵琶推广没有针对1.《琵琶行》是一首叙事诗,叙了什么事?诗人谪居江州,月夜送客江边,巧遇琵琶女之事。2.通过叙事塑造了哪几个人物形象?他们有什么共同点?琵琶女和诗人自己。

我们今天来学习琵琶行的第二段,看看白居易是如何出神入化地描绘乐曲之美?(设计意图)让学生明白本节课的学习内容及目标。二、吟咏感知1,听范读。注意轻重、疾琵琶行教案范文1 高中语文教材中《琵琶行》一文,论者多多。多从琵琶女或者抒情主人公的角度分析,且不乏真知灼见。而本文拟从小小道具入手,谈谈自己粗浅的认识。我们都知道,《琵琶


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