第一篇：诗经二首《采薇》教案诗经二首---《采薇》教案教学目标：1、学习《诗经》的有关常识2、了解《诗经》的现实主义创作传统3、挖掘人物独特的内心体验，总结人物的性格【教学预设】镜头一：采薇思归深秋，夕阳如血，一位满面尘土与愁容的士兵，坐在军营不远处的旷野中，远眺着故乡的方向，干裂的嘴唇喃喃地唱着故乡的小调，内心涌动

采薇一、教学目标：(一)知识目标：1、结合课下注释，利用工具书疏通字词，在反复阅读体会情感的基础上，了解作品内容与情感；2、把握诗歌的思想主旨，理解诗歌余冠英译《诗经》将薇菜翻译成“大巢菜”，我就根本就没把这种小菜和历史上大名鼎鼎的“采薇西山”中那种雅物联系起来，也没想到这就是小雅《采薇》里吟的“薇”。想起有人说，我们这

1 2021 部编人教版语文六年级下册《采薇(节选) 》优质教案教学设计教材解析《采薇(节选)》出自《诗经·小雅》为先秦时代的汉族诗歌。《诗经·小雅》是《1、初中课文《采薇》优秀教案一等奖学习目标：1、疏通课文，整体感知这首古代诗的思想内容和艺术特色。2、反复诵读课文，深入理解诗歌中反映的社会生活和作品表现出来的艺术特色。3

【教学过程】一、了解《诗经》引入课题师：《诗经》是中国最早的诗歌总集。《诗经》原本叫《诗》共有诗歌305首，又称“诗三百”。分《风》《雅》《颂》三部分。从汉朝起儒家就将下面是由查字典语文网小编为大家整理发布的《采薇》教案设计，希望可以帮助到大家。教学目标1、知识与能力目标：(1)掌握“莫”“止”“刚”“疚”“腓”“思

尤其是重点字词，句式，文章大体翻译。1.学生朗读，整体把握。思考讨论：这首诗表现了什么样的主题？《采薇》是《小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁3.全班交流诗意。（四）品味诗句，走进《采薇》1.谈话：同学们，歌是一种最古老的文学形式，它用语言在我们的脑海中勾勒出一幅幅生动的画面，传达着一种内在的