提倡学生练字先练硬笔再练毛笔，这样更符合由浅入深、循序渐进的教育规律。从多年的教学经验来看，小学低年级先写好铅笔字和钢笔字，这样和学习的关系最密切。硬笔字写得好，孩子在其实，这句话可以稍加改动一下：毛笔字好的，过度练习一下，硬笔字一定好。硬笔字好的，毛笔字不一定好！列如庞中华！”先练毛笔，再练硬笔，或者二者一起练都行。先练硬笔，再练毛笔

(｀▽′) 一般来说，软笔考级相对于硬笔考级更为困难，因为软笔需要更高的技巧和更长时间的练习来掌握。而硬笔考级则更适合那些已经掌握了一定书写基础的初学者，以便更好如果抱着这样的心态去学习书法，是很难学有所成的。所以，在真正下笔练习之前，我们一定先要端正自己的

如果孩子们想要立即用到所学，那么可以先学硬笔书法，因为它更注重实用性；如果孩子们想要更好地发挥书法的艺术性，那么可以先学毛笔书法，因为它更注重造型和艺术性。无论是学习硬笔书如果要认真学书法，请先学毛笔字。如果，因条件、年龄、学校等各种原因，一定要先学硬笔的，最好从古人的毛笔碑帖里直接临摹，首推《灵飞经》。更多书法、绘画内容关注公众号：画学关注专栏每天都有

╯△╰ 写好了毛笔字能否写好硬笔字先不谈，但这句话还是有一定的代表性的。很多机构也是根据家长们的“要求”接收学生，因为很多时候招生老师和授课老师并不是同一人。家长希望孩子学毛笔❷ 6岁以上的小朋友先学硬笔软笔都可以，看需求，或者两者一起学更好。 📍 写好毛笔并不等于能写好硬笔，反之亦然因为毛笔和硬笔的结构与发力方式不同，导致了在两者转换时❗并不能