事情发展的顺序的作文自从我和张子杰换了位置后，就没有一天安静过，原因都是因为闫浩嫣捣蛋了。几天前，我们正在高兴地上美术课时，老师因为有点事而没来，老师就让班长来看管了。燕心雅不小心碰到理解文中重点句子的含义，了解课文的写作顺序。教学难点：体会作者表达的思想感情，自觉增强环保意识。教学过程：一、激趣导入1、板书——“梦”。学生用“梦”组词，并用所选择

（3）记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会三、指导分段。1、按事情发展顺序写的文章，可以怎样分段？2、按“起因、经过、结果”给课文分段。3、交流，评议。第一段：第1、2自然段。第二段：第3、4、5自

＋▂＋ 1、指名朗读，思考：这一段主要写什么。2、从语言文字中体会牛郎织女“日子过得挺美满”(男耕女织、辛勤劳动、生儿育女———。3、有感情朗读第一段。4、思考本段最后一句话的含·文章的写作顺序，一般有五种：🍒一、按时间顺序；二、按地点变换顺序；三、按事情发展顺序；四、按事物的不同方面；五、按文章的特定形式。🍒一、按时间顺序·常用于叙事、写景类文章。

≥ω≤ 时间顺序是指以时间的先后为标准的顺序.事情发展顺序：先说出起因，然后经过，最后结果，就是事情发展顺序.空间顺序：空间顺序，按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物【考向1 记叙顺序】提示：结构+内容1、顺叙：①叙事有头有尾，条理清晰；②文章层次井然有序，脉络分明2、倒叙：①开篇点题②制造悬念，激发读者的阅读兴趣，给读者留下深刻的印象