高中心理健康教育案例分析篇1 案例：与老师对立，逃学上网有一天下班回家的路上，我遇到了一个曾经教过的男生。他是一个朋友的孩子——轩。我见到他时，一个人在大街上溜达，身案例分析1 .基本情况：青春期逆反心理) 吴某是初二年级的一名男同学，学习成绩在班上属于中上水平，智力较好，对教学比较感兴趣。但是性格倔强，个性刚硬，自尊心特

正文共2,207字，word格式文档。内容摘要：性教育需“有求必应”，大大方方谈性，青春期性教育应进入课堂教学，落实性教育工作，扫除“性盲，凸显同伴教育在青春期性教2、生理和心理上的健康：高中性教育应该帮助学生认识自己的身体和生理变化，研究青少年的心理发展规律，对他们产生性的影响进行科学分析，建立正确的性观念。3、性别平等意识：高

在中国，性教育是一个的暗无天日的黑夜，是一个鲜有触及的禁地，却是一个应该直面而不是逃避的问题。二. 性成熟年龄提前，性教育缺乏，未成年获取性知识不正规，未成年的无师自通，第一次高中生教育案例分析篇1 王某，男，17岁，高二学生。学习成绩差，智力一般，性格倔强，自尊心强，逆反心理严重。对老师没有礼貌，与同学合不来。对家长和个别老师的教

高中生早恋教育案例分析篇1 小李是班中家境相对较好的学生，家里比较宠，贪玩，爱打电脑游戏，爱打篮球，桌球，溜冰等，时常玩得忘了时间，心思从来不多放在学习上，只以下是进9年性侵儿童案例情况性侵儿童年龄比例表：熟人作案超过八成，比例分布比较均匀通过以上数据我们可以看出“性教育”对孩子的影响力到底有多重要，俗话说生孩子就要对孩子的一