＞﹏＜ 1、请幼儿说说，为什么龟兔赛跑，乌龟反而会取得胜利。2、如果再进行一次赛跑，你们觉得谁会赢？为什么？(说明：幼儿讨论慢的乌龟取得胜利的原因。四.、动一动1、请一部分幼儿扮演采用“龟兔赛跑”寓言故事情境法来组织教学的。学习目标是以运动参与领域目标：乐于参与各种游戏活动。活动过程中，幼儿的学练情况比较好，活动与游戏的积极性很

“龟兔赛跑”演示文稿。教学用时：1 课时。教学过程1、激情引趣，导入新课(1 )播放设置好切换方式及自定义动画效果的“龟兔赛跑”演示文稿，让学生观察演示文稿播放时的动态显示效小学体育课教案教学内容主题式情景教学课题：《龟兔赛跑》原地摆臂游戏：接力跑教学目标通过教学，使90%以上的学生能判断跑的正确摆臂动作；通过教学，使85

龟兔赛跑教案1、练习背物行进爬的运动技能。2、学习夹物跳的动作技能。3、体验体育游戏的趣味性，能积极参与游戏。沙包人手一个，音乐《快乐的小青蛙》播放大班语言：龟兔赛跑教案大班语言：龟兔赛跑教案活动目标：1、引导幼儿在活动中大胆地参与讨论，表达自己的想法。2、初步懂得坚持到底就是胜利的寓意。活动准备：兔子、乌龟纸

龟兔赛跑教案1 活动目标：1、掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬的动作。2、遵守游戏规则，初步感受竞赛的乐趣。活动准备：课前熟悉故事《龟兔赛跑》布置活动场地(乌龟的跑道：1:用小小瓶形式表示龟兔不同的音乐形象。2:养成倾听的良好习惯。3:体验模仿的乐趣。4:培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5:喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动