两位数加一位数和整十数教案1 教学目标：1、掌握不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2、能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。教学一年级下册数学《两位数加一位数、整十数》教案教学目标：1. 经历探索两位数加一位数和整数计算方法的过程，学生初步学会两位数加一位数进位加法的口算方法，理解算理，能够正

该【两位数加一位数和整十数教案】是由【春天的小花】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【两位数加一位数和整十数教案】的1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2、能正确地口算两位数加一位数，两位数加整十数。教学重难点：初步建立数位的概念能正确地口算两位数加一位数，两位

∪﹏∪ 两位数加整十数、一位数(苏教国标版一年级教案设计) 构建主义心理学认为，学习并非是对于教师授予的知识的被动接受，而是学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动的构建过程，两位数加一位数(不进位)、整十数相同数位上的数才能直接相加。教学反思本节教学着重让学生理解相同数位上的数才能直接相加的算理，这是后面学习两位数加两位数的基础。从写

╯＾╰〉 两位数加一位数和整十数教案篇1 教学目的：1、使学生学会两位数加一位数，整十数不进位加的口算方法，能正确的进行口算。2、培养学生的计算能力。教学重点：提高学生计算能力教学人教版这部分的内容分布在一年级下册第六单元“两位数加一位数和整十数”中的内容，主要让学生理解算理，掌握算法。教材把加一位数与整十数对比集中编排，其目的是让学生加深对相同数