中班科学《有趣的指纹》_中班社会教案《节约用水》

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中班科学《有趣的指纹》_中班社会教案《节约用水》

中班科学活动《有趣的指纹》一、教材简解] 教材分析:《有趣的指纹》这个活动将幼儿的兴趣与好奇心紧密结合,让孩子们在好奇心的推动下发现指纹的秘密,了解指首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文幼儿园中班科学《有趣的指纹》发布于2022-03-20 23:52 糖糖一起来分享给朋友们看看吧:

中班科学领域教案《有趣的指纹》1 【活动目标】1、善于观察,发现指纹的秘密。2、积极思考,能够根据日常经验,对指纹的作用大胆发表建议。【活动重点】了解指纹的.不同,以1、知识准备:幼儿对指纹长在哪里、长得不一样等知识有一定的了解。2、物质准备:印泥、白纸、胶带、粉笔活动形式:集体、个人🌈活动流程:1、谈话导入、激发兴趣;2、指纹认知;3、

1、出示老师们两种较为典型的指纹印,引导幼儿观察它们的差异,找一找自己指纹的特征。告诉幼儿:每个人的指纹是各不相同的而且指纹永远不会变,因此可以用来辨认人中班科学《有趣的指纹》教案反思,1、中班科学《有趣的指纹》教案反思活动意图:好奇心是孩子们们与生俱来的,孩子们对于“指纹”既熟悉又陌生,孩子们在玩橡皮

指纹中班华阴市指头幼儿园部队单位:陕西省华阴市单位:陕西省华阴市6387063870部队幼儿园部队幼儿园其实,我们每个指头上的指纹其实,我们每个指头上的指纹都是好奇心是孩子们与生俱来的,孩子们对于“指纹”既熟悉又陌生,他们在玩橡皮泥的时候会发现自己的作品上留下了许多痕迹,不过却不知道那痕迹是每个人独特存在的指纹。《有趣的指纹》这


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