申报中小学一级教师职称人员，学历、聘任年限应符合下列条件之一：（一）博士研究生毕业并获博士学位；（二）研究生毕业并获硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上；或者中小学教师系列职称1.职称类别：中小学、幼儿园教师系列2.专业名称：三级教师(员级)、二级教师(初级)、一级教师(中级)、高级教师(副高)、正高级教师(正高)。3.适用人群：教师群体，

作为上学期刚好评定了中级职称的老师，可以给大家分享一下。小学老师如何尽快评定职称。小学教师从第一年开始，满了一年，一般可以评定为初级职称，然后满了初级职称，4年后可以开始评可随着职称改革，小学老师只要够条件，也可以评中学高级教师了。这时，小学教师才知道小学高级只是中级职称。中级职称有8、9、10三个等级，自己虽然是小学高级，可能是8级岗，也可

2021年小学中级职称改革，本人亲身经历改革第一年，摸着石头过河，中间波折不断，最终得偿所愿。梳理我参与评审的过程，有些经验愿意与有兴趣的同行分享，包括写论文、公开课、评审课、参中小学的中级职称是指中教一级以及小教高级；中等职业学校的中级职称是指讲师。各地评聘的条件不同，通常打分的依据包括：教龄(一年一分)、学历(专科22,本科30,

直接晋升就意味着晋升中级没有门槛了，大多老师起点都是中级职称，很多老师直言，未来晋升高级的竞争会更为激烈，小编倒是觉得并不一定，甚至未来会演变为取消中小学职称与工资挂小学教师评中级职称个人述职报告篇1 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德