篇一：小班幼儿心理健康教育记录园幼儿心理健康观察、矫治记录表观察对象*** 班级** 观察时间2020.10 指导教师*** 观察内容胆小、性格孤僻观察记录：该幼儿是本学期我们班的1、认识到位：园领导认识到心理健康教育是全园工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高幼儿园办学质量的需要，是为孩子创造一个良好的成长环境的需要，是为孩子终

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1、让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康。2、让幼儿学会排解不良情绪的一些方法。活动准备轻音乐带一盒，录音机一台。活动过程1、师生一起表演唱《表情歌》教师：请小第二篇小班幼儿心理健康教育个案记录心理健康教育个案辅导记录柳石路第三小学“168”爱生行动小学生心理健康教育个案辅导记录辅导对象韦孙运班级13(1) 性别男年龄7 辅导教师蒋咏碧教