⊙０⊙ (一)学生观1.学生是完整的生命个体2.学生之间存在很大的差异3.学生身上蕴藏着巨大的潜能4.学生需要人文关怀口诀：王官人不差钱(二)教师观1.对待师生关系22、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。23、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。24、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。摆一个长方形至

小学一年级数学加法口诀表加法口诀表〔王苗苗〕10 以内加法口诀表1+ 1= 2 1+ 2= 3 1+ 3= 4 1+ 4= 5 1+ 5= 6 1+ 6= 7 1+ 7= 8 1+ 8= 9 1+ 9=10 2+ 2= 4 2+ 3= 5 2+ 4= 6 2一年级口诀表数学：1.一二三四五上山，一加一等于二。2.一二三四五下河，二减一等于一。3.一二三四五逛街，一乘一等于一。4.一二三四五摘菜，两加两等于四。5.一二三四五碰壁

口诀：两权一目的7、教育的文化功能（1）教育的文化传承功能；（2）教育的文化选择功能；（3）教育4.三个一位数连加要熟练。如9+1=10,10+1=11 20以内加减法教学技巧1.先易后难。从简单的数学开始可以提高孩子对数学的兴趣。2.运用分解技巧。教学一些速算技巧，帮助小孩记忆。3

一年级妹妹班上必须背诵的10、20以内加减法口算表，虽然是必须要背的，但是我感觉小朋友只会背根本不解其意思，也不知道背这个到底有用还是没用必背口诀一、凑十法一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，