跳绳是我校的传统体育项目之一，我们通过训练，丰富学生课余生活，提高学生身体素质。针对目前跳绳教学实践中，练习显现出高、难、协调连贯的情况，体育教师必须根教学重难点教学重点：用不同的方法进行跳绳。教学难点：身体的协调配合，合作创新意识的培养。教学流程：(一)、导入部分2分钟左右A、课堂常规教师：1、鸣哨，集合。2、讲

体育跳绳教案的重难点漳州师范学院体育系实习生教案班级：五年二班人数：45人日期：012年11月教师：*凯小学体育跳绳教案与反思教学目标：1、通过本次课的教学，使学四、教学重难点(1)教学重点1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。2、跳小绳、跳大绳、花样跳绳学习。2)教学难点花样跳绳五、教学设计1、认真备课，不

三、教学重点和难点“教”法：运用讲解示范法、启示引导法、鼓励表扬法等，尝试在体育课堂中加强师生间的`交往与沟通，通过小组自主合作、探究学习，鼓励学生根据现有场地器材和自身实教学难点：体操动作。二、教学措施1.教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。2.小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较

(=｀′=) 由于设备简单，不需要很大的场地容易开展，是小学体育教材中较好的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的.发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显一、教学目标1.能说出跳短绳的动作要点，85%的学生能做出跳绳的技术动作。2.通过示范讲解和分组练习等方法，发展协调性和灵敏性等身体素质。3.在练习过程中养成不畏困难、勇往直前的