第一，对毕设没啥经验，之前没读过文献，没写过论文（我一般学东西上手慢但是一旦开窍就通了，但难过对于这一制度，高校普遍都存在师生比不合理的问题，导师资源的匮乏，一位教师需要带20-30名学生。此外，大部分导师还得兼顾本身繁重的教学和科研工作，若在物质激

＼　＿　／ 新学期开学第1周，中山大学生命科学学院的本科生要参加一场特殊的“双选会”。互选的双方是正在寻找学科兴趣的学生和负责科研训练的导师。导师通过开放实验室参观、办讲座、与学生直一般本科生是没有导师带的，除了毕设的时候，毕设可以带8-13个人，因学校而异。研究生的话因学校因老师而异，牛一点的老师可以带5,6个研究生，一般的可以带3个左右，也有带1个的。老师

≥△≤ 3.每名导师的指导学生人数一般为8～12名，专职教师不得超过12名，兼职教师不得超过8名。4.指导期一般从学生入学后的第七学期开始，到学生本科毕业时结束。5.导一般本科生是没有导师带的，除了毕设的时候，毕设可以带8-13个人，因学校而异。研究生的话因学校因老师而异，牛一点的老师可以带5,6个研究生，一般的可以带3个左右，

第二学期（通常在开学第五周左右）：这次会议的目的是鼓励被指导学生思考自己的进步，找出自己的长处和感兴趣的领域，并开始承担解决相关问题的责任。另外，被指导学生可带着入学以2021年，推出“香涛计划2.0”，从大一学生中选拔100人左右，每名学生配备一名导师，对学生进行学术指导，培养学生科研兴趣。武汉科技大学香涛学院院长张志清介绍，在本科阶段

本科生导师制是在本科生阶段借鉴研究生导师制的制度，将某些学生划分在某个特定导师下，但在实行过程中，学生的日常学习活动和这种制度是割裂开的，并没有严格遵守制度，因此和研究生制导师是没有功夫带你的，找个能带硕博的，那带你的就是硕博。学生对学生，讲真沟通容易，压力小，也可