屠美如(1997)将幼儿美术教育内容分为绘画、手工、欣赏三个方面的内容，绘画内容分为线条、形状、色彩、构图等；手工内容有泥工、纸工和自制玩具等；美术欣赏内容是以美术作品为幼儿园美术欣赏活动的教育内容一般包括欣赏艺术作、赏鸟彘。、周围环境和节日装饰；掌握简单的1、欣赏艺术作品：绘画、雕塑、工艺美术、建筑。2、欣赏自然环境的风

(2)大班美术欣赏教案《花瓶》含反思设计意图："皱纹纸粘贴"是孩子们非常喜欢的一种美术活动，对幼儿的身心发展具有重要意义。它可以培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力二、在美术欣赏过程中，幼儿会表现出对熟悉的作品内容的偏爱有研究表明，幼儿在分辨美术作品的美丑时，还没有形成-定的标准。然而，绝大多数幼儿会认为画有花、动物、家庭摆设、珠宝、

幼儿园美术欣赏教案篇1 活动目标：⒈掌握向日葵的画法，尝试添画花瓶、装饰边框，丰富画面。⒉能够合理布局，表现出前后的遮挡关系，并大胆表现向日葵的不同姿态。活动准备：颜料、毛4、幼儿创作，鼓励幼儿尝试用大小不同的笔和热烈的颜色涂鸦。三、活动结束。与幼儿一起来欣赏自己的画。幼儿美术欣赏教案篇2 活动目标：1、学习拓印画的基本技能。2、乐意参与

ˋ△ˊ 大班幼儿对成人的衣着打扮有着具有浓厚的关注点与模仿性。所以我们选择了“唐装”设计成为大班美术欣赏活动，让幼儿在活动中欣赏、感受中国“唐装”独特之美和美好寓意，引发幼“我在红太阳之下看到了绿珊瑚。”多样的想象力拉将近了他们与大师的距离，使他们与大师产生共鸣。因此，你可以选择米罗、克利和马蒂斯等大师的抽象画的绘画作品，吴、李的写意中国