《我多想去看看》教案1 教学目标1、认识13个生字，会写4个字。认识1个偏旁“心”2、正确、流利地朗读课文，背诵课文3、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情教学重点识字、写《我多想去看看》教案篇1 教学目标：1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱

《我多想去看看》教学设计篇1 预设目标：1、能理解课文内容，产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识13个生字，会写广、升、足、走四个字。认识两个偏旁心、方。3、能正确、流1、指名多生说，你想去看看吗？2、我们小朋友都想去看看吗？让我们一起将自己的愿望说出来吧。出示课题齐读：我多想去看看。3、如果我们小朋友真到了北京，除了去看天天安门广场上的

5.汇报交流，教师总结后引读：新疆的同学想去北京，北京的同学想去新疆，他们都说：“我多想去看看，我多想去看看！”设计意图：在整体感知课文的基础上，通过这一环节进一步将学生的读引向2.教师板书课题（板书：我多想去看看）并朗读，学生有感情地跟读，再引导发问。预设：“我”是谁？“我”想去哪里看看？“我”想去看什么？“我”为什么想去看看？二、初读课文，检

∪０∪ 我多想去看看教案篇1 教学目的：1、理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。2、会写4个字，认识两个偏旁。3、正确、流利的朗读课文，背诵课文。教学重点：理解课文下面是小编为大家收集的我多想去看看教案【范文8篇】欢迎阅读，希望大家能够喜欢。title0} 今天中午一放学，妈妈马上接我去看医生。妈妈骑自行车带着我，肚子饿了，妈妈拿了一个菠萝