《牧场之国》教学设计篇1 一、教学目标：1、会认8个生字，理解课文中的生词，并能够恰当运用。2、正确、流利、有感情地朗读课文。标注自己喜欢的语句，并能够说出喜欢的理由。第1篇牧场之国优质课一等奖教学设计学习目标1、认识本课8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。3、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。教学重难点揣

牧场之国动态美 牛、马、羊19《牧场之国》教案设计第二课时教学目标：1. 正确流利有感情地朗读课文。2. 通过课文别有情趣的语言文字，能体会荷兰牧场的宁静之美，感受课文反首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文五下《牧场之国》蒋军晶教学设计来源：《指向语文要素》发布于2022-02-16 19:28 无用真

《牧场之国》是一篇略读课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光，课文运用拟人、比喻等生动形象的描写方法，四次赞叹“这就是真正的荷兰”，以表达喜爱之情。我针对文本特点，循“得意、得是啊，荷兰不仅是水之国、花之国，荷兰的牧场更是辽阔无垠，占全国领土的三分之一，所以人们又称他为“牧场之国”（课件出示）。今天我们就一起走进荷兰的牧场。（板书、读题）看到

开福区面试题目《牧场之国》教学设计。今晚不录没时间了，所以录了个流程解说的视频，讲了一些设计重点方法，所有过渡语、评价语就省略啦。这篇课文我没有准备，是备考室临场写的，歌《牧场之国》是五下第七单元的第二篇课文，本单元编排以“世界各地”为人文主题，共编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文，运用动态描写和静态