例1.综合课程的形式主要包括( )。①相关课程②融合课程③广域课程④核心课程A：②③ B：①② C：①②③ D：①②③④。【答案】D。解析：本题考查综合课程的四包含课程的定义、课程分类、课程的理论流派、课程设计、课程实施、课程评价和新课程改革等内容。其中课程的类型常以客观题的形式考查。常见考题类型为定义型单

∪△∪ 四、艺术与创造艺术与创造是幼儿园教育中的重要组成部分，它培养了幼儿的审美和创造力。在幼儿园的艺术与创造课程中，幼儿将学习绘画、音乐、手工等艺术形式，培养审美能力和创综合课程的四种类型，按照综合程度，从低到高分别是有关课程、融合课程、广域课程和核心课程。一、有关课程有关课程，亦称“联络课程”，就是在保留原来学科独立性的基础上，找寻两个

3.广域课程：就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。比如：把物理、化学、生态、生理、实用技术综合成“综合自然科学”。学科之间是可以没有联系的综合课程又称“整合课”，有学科的综合，有活动的综合，也有学科与活动的综合；学科的综合有邻近学科的综合，也有跨学科的综合；另外还有学科、活动、社会问题等混

综合课程的四种类型，按照综合程度，从低到高分别是有关课程、融合课程、广域课程和核心课程。一、有关课程有关课程，亦称“联络课程”，就是在保留原来学科独立性的基础上，找寻两个综合课程的四种类型，根据综合程度，从低到高分别是相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。一、相关课程(一)含义相关课程，亦称“联络课程”，就是在保留原来学科独立性的基础上，