(｀▽′) 《田忌赛马》教学反思最新3 上周一有幸参加了校内市优质课大赛的选拔，每个参赛老师都是经过了精心准备。我讲授的课是四年级数学上册数学广角《应对策略问题》本节课以《田忌赛马田忌赛马教学反思第1篇琴亭镇斜田小学罗立勤教学目标：1. 通过出田忌所有可以采取的策略，寻找解决最优方案的意识。2. 初步体会“策略”的重要性。3. 从多

1、田忌赛马教学反思课后反思

╯▂╰ 四年级数学《田忌赛马》教学反思1 《田忌赛马》是四年级上册数学的第七单元第4课时的内容。本课教材从“田忌赛马”的故事引入“对策论”应用问题。本节课就是引篇1:部编版《田忌赛马》说课稿一、备课(一)理解教材《田忌赛马》是人教版《九年义务教育六年制小学教科书》语文第十册15课第五组中的第一篇课文。这篇讲读课文，主要讲了2500多年

2、田忌赛马教学反思优点与不足

文章讲述了战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马，孙膑通过观察，发现众人的马脚力相当，且都能分成上、中、下三等，从而推演出获胜把握较高的布阵方式，并向田忌献策，最后在《田忌赛马》教学反思《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。《田忌赛马》这篇文章的写作意

3、田忌赛马教学反思简短100字

＞▽＜ 《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。一、教学基于学生的实际情况，我改变了书本的教学设计，通过平时常见的扑克牌比大小的简单事例，初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性，形成