幼儿园五大领域分别是健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。健康领域的目标为身体健康、卫生习惯良好等。语言领域的目标是讲话礼貌、能理解日常用语等。社会领域的目标是能主动地(二)教育要求1.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈，体验语言交流的乐趣。2.养成幼儿注意倾听的习惯，展语言理解能力；3

幼儿园大班五大领域教育目标、教育内容与要求一：幼儿园健康领域幼儿园健康领域教育目标：在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，幼儿园健康领域教育目标主要一、健康领域：1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4、喜欢参

(二)教育要求1.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈，体验语言交流的乐趣。2.养成幼儿注意倾听的习惯，展语言理解能力；3一、健康内容与要求1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规

≥０≤ 🔶五大领域目标归纳：一、健康领域(身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力) 二、语言领域(倾听与表达、阅读与书写准备) 三、社会领域(人际交往、社会适应) 四、科学领域(科学探究幼儿园大班五大领域教育目标、教育内容与要求一：幼儿园健康领域幼儿园健康领域教育目标：在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，幼儿园健康领