幼儿园手工课教案及设计意图篇一：中班手工活动教案中班手工活动教案：纸杯花班级：中班做课老师：*茵赵炳瑶活动目标：1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。2大班手工教案篇1 设计思路：本活动选自大班下册主题十一《什么变了》在幼儿初步掌握揉、搓、团、捏等基本手法基础上，结合幼儿爱动手爱探索的特点，通过体验亲自制作面点这一过程，

大班手工教案大班手工教案设计意图篇一春天的色彩弥漫着整个城市，尤其是路边的大树爷爷最为开心，因为春天的缘故，大树爷爷换新衣了，绿色的衣服披在大树爷爷身幼儿园大班手工活动设计意图篇一设计意图：《幼儿教育指导纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。”“

(-__-)b 幼儿园小班手工教案篇1 活动名称：手工——小扇子活动目标：1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。2、体验手工活动带来的乐趣。活动准备：扇子若干幼儿纸工书、教师幼儿手工教案篇1 活动目标：1、让幼儿认识到现在一些工业上对大自然的危害，让他们明白环保的重要性。2、让幼儿明白环境保护人人有责，明白变废为宝的乐趣。3、让幼儿自己动手动脑

幼儿园大班手工教案1 【教材分析】泥贴画将团、接、压技能与浮雕的表现形式有机结合，形式比较活泼，操作性强。本次活动依托泥的延展性和丰富的色彩，将四季特征及万物变化的过程表幼儿园手工课教案及设计意图篇一：中班手工活动教案中班手工活动教案：纸杯花班级：中班做课老师：任茵茵赵炳瑶活动目标：1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。2、探索不同的

￣□￣｜｜ 幼儿园中班手工教案1 活动设计背景为培养孩子的审美情趣和编织技能，结合中一班孩子的手工能力而设计该课程。活动目标1、认识小毛虫的外形特点。2、通过编织活动发展幼儿手眼协幼儿园数学教案设计意图篇一：小班数学活动设计设计意图：小班幼儿还处于具体形象思维，对形状的认识需要直观具体的方法，我们班的孩子对情景游戏十分感兴趣，因此，我设计的数学活