(一)师：有一天，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了，没有尾巴多难看啊！小壁虎就想找别人借一条尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河边，看见小鱼在河里摇着大班语言《小壁虎借尾巴》教案《小壁虎借尾巴》是一个关于友谊的故事，它讲述了一只小壁虎和一只小鸡的故事。小壁虎因为没有尾巴而感到很不开心，但是有一天，他遇到了一只小鸡，他们

大班语言小壁虎借尾巴教案及反思

大班语言《小壁虎借尾巴》教案1 活动目标：1、让幼儿理解故事内容。感触小壁虎借尾巴的心情改变。2、让幼儿了解小壁虎的尾巴能够再生，有断尾逃命的本事。3小壁虎借尾巴大班教案篇1 活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。

大班语言《小壁虎借尾巴》教案设计意图

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大班语言《小壁虎借尾巴》教案小结

活动目标：1、让幼儿理解故事内容。培养幼儿的语言表达能力。2、让幼儿了解小壁虎的尾巴能够再生，有断尾逃生的本领。3、培养幼儿知道关心爱护动物。活动重点理解故事内容，培养幼2.题目《小壁虎借尾巴》3.题目《怎么都快乐》4.题目《送元二使安西》5.题目《四个太阳》小学数学1