但是上完课发现自己有以下不足：❶上课时长较长。本节课用了三节课。课堂上对词语的拓展特别多“亮晶晶”“透明的”“游来游去”“的、地”区别，点了很多学生发言，当老师的看见后2023年《荷叶圆圆》教学反思优缺点荷叶圆圆教学反思第一课时(13篇) 3.5分1.4万阅读2023年荷叶圆圆教学反思优缺点荷叶圆圆教学反思成功和不足(四篇) 2.3分1.3万阅读

《荷叶圆圆》反思总结篇7 教授完这一课后，我觉得主要有以下几点反思：首先，整堂课的流程设计先天不足，在第一课时中安排了教学四件稀奇事和理解重点句子，容量学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，也正是因为有了兴趣这个动力，学生才会有如此期待的表现。篇三：荷叶圆圆教学反思《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象

二. 不足之处语文教学还是要讲究对语言文字的理解的。在这个环节中，我有些疏忽。例如文中的词语：报幕，敬礼，在教学中应该通过让孩子演一演，来帮助学生对这几《荷叶圆圆》的教学反思5 看着《荷叶圆圆》课堂中学生快乐的面容，感受着他们心灵的愉悦，不禁为如此自然又创造之光熠熠生辉的阅读教学课堂赞叹，不禁想说一句：对话，定能使课堂焕发课

只是教学的设想和最终的教学效果还是存在一定的差异，在实际操作中，感觉自己在感悟课文环节中，读得还不够透彻，对学生的评价还不能起到推波助澜的`作用。今后会继荷叶圆圆反思及评价篇四纵观我此次教学，有如下几点不如人意：1、课堂限制过多，束缚了学生思维的发展。第一次在八班教学时，我设计了让学生自由展示，不限内容，

《荷叶圆圆》教学反思篇5 《荷叶圆圆》是一篇语句优美、轻快活泼的课文。在本课的教学中，我主要体现了以下几点：一、开启童心童趣，让学生“入情”语文课程必须根据学生身心发展和⑸课堂教学时保持饱满的精神，亲切的语言来感染学生，激发学生课堂参与的积极性。总之，在今后的课堂教学中我将努力发扬优点，弥补缺乏，多总结，常反思，努力进步课堂教学效果。