以下是小编精心整理的有关课文《猫》的教材分析，仅供参考，希望能够帮助到大家。。课文《猫》教材分析一、课文理解：本文是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满教学过程：一、图片导入：分享台)1、欣赏猫的图片(配解说)。猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生家，也曾经养

《猫》说课稿1 一、说教材分析《猫》这篇课文是人教版七年级下册第六单元的第一篇文章，本单元的五篇课文都是写动物的佳作，阅读这些文章，不但可以激发关爱动物、善待生命的情感，还小学语文_《猫》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc,《猫》教学设计第一课时一、教材分析：《猫》是课标版语文第七册第四组的一篇精读课文。它是著名作家

初一语文《猫》教学设计篇1 教材分析1.《猫》是老舍先生写的一篇描写动物的文章，课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。2.引课文《猫》教材分析一、课文理解：本文是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。课文按照猫的性格古怪和满

《猫》教案1 【教材分析】本课是人教版语文教材七年级上册第五单元的一篇文章，共两课时。《猫》是郑振铎先生的一篇小说，文本围绕“养猫”这一中心，讲述了“我”及家人与三只猫的故小学语文_《猫》教学设计学情分析教材分析课后反思《猫》教学设计教学目标：1、认识生字，新词，有感情的朗读课文。2、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体的，并表