认知语言学研究方向主要揭示语言理解、产生和习得过程中语音、词汇、句法、语义、语用等不同层面的语言运作机制；聚焦于认知语言学理论的意象图式、认知模型、事件域模型、认认知语言学理论认知语言学的几大理论篇一( 1)他已同伊沙贝尔订婚， 2)他们俩在一起已多年， 3)人们知道伊沙贝尔爱他，这些前提来确定inseparable的语义引申和

认知语言学包括认知音系学、认知语义学、认知语用学等分支，研究内容广，覆盖面大，概括起来主要有以下几点：一、范畴化与典型理论语言学在方法论和本质上都与范畴化(categoriz认知语言学的一个中心内容是：语言表达式体现约定俗成的意象。说话人选择某个表达式时，是以某种方式构思情景，为表达目的而构造其概念内容。认知语言学明确地把语义学等同于“

“认知语言学”大致要研究的就是一些“认知模型”。在学科内部有很多不同的说法，笼统的说法就是认知模型cognitive model,早期叫心智图像mental image,后来Lako综上所述，认知语言学的研究目标可以概括为：寻找概念知识的经验证据，探索概念系统、身体经验与语言结构之间的关系以及语言、意义和认知之间的关系，发现人类认知或概念知识的实际内容

一、认知语言学的起源二、主要内容19世纪末20世纪初，当心理学从哲学中分离出来成为一门独立的实验学科之时，语言的认知研究便已开始。1987年是认知语言学正式的认知语言学一方面运用认知科学的理论和方法来探讨语言现象，另一方面又通过语言现象来揭示人的认知能力，把语言认知作为人的整体认知过程的一部分来把握。二)认知语言学研究中的范