三年级第5课铺满金色巴掌的水泥道课后小练笔，仿照课文，写一写自己上学或是放学路上看到的景色。一、例文练习与欣赏先看一段原创小练笔，这是其中的一部分，主要是想告诉孩子，如篇一：三年级第五课小练笔早晨，在上学的小路上，我和爷爷看见了一排枫树，一阵风吹来，几片红红的叶子从枫树上飘了下来，随着风向我们打招呼。我捡起一片枫叶，发现

三年级第5课课后小练笔200字

∪＾∪ 《铺满金色巴掌的水泥道》小练笔习作要求：“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来吧。例文一：长满花草树木的小路早晨我这个小练笔给我们的范围是上学或者放学路上看到的景色，所以不要写错了哟！通过朗读课文，我们知道写景要交代时间，就是哪个时候的景。然后运用一些修辞手法，让景色更生动。课文结

三年级第5课课后小练笔上下学路上怎么写

第一篇，我们仿照课文，也写写地面的景色。实际上不是没有景，而是没有发现景的眼睛。读完这篇，我们三年级上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》小练笔仿写，忘记拍最后一页结尾了，昨天完成了全国孩子们的统一作业，今天交卷了。图文伙伴计划#三年级#课后小练笔#抖音小助手- 菡妈于2

三年级第5课课后小练笔怎么写

第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课后小练笔小学四年级家长◎小练笔“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话部编三年级语文上册写话小练笔(第五单元) 班别：姓名：学号：一、按要求仿写句子。1. 学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。秋风吹过

三年级第5课课后小练笔150字

∪▂∪ 三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课后小练笔范文#三年级语文#家长收藏孩子受益#课后小练笔#铺满金色巴掌的水泥道每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。课文《铺满金色巴掌的水泥道》重点观察的是一种景