1 抓住了春柔和、清新、温润的特点。第三个特写镜头是春风。较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传1、结合课文实例，讲清比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用2、状物抓住特征，写景注意层次。教学准备多媒体课件、投影仪教学过程第一课时一、导语设计饱

2、小组讨论：比较春草图、春花图、春风图、春雨图之间的异同(从特征、角度、写法、修辞方面比较)。相同点：都抓住了景物的特征，按照一定的顺序，运用了相关的修例①对春天比较有代表性的两种事物作了形象生动的描写春风在一年四个季节中是比较有特点的它是“轻悄悄”的而刚刚钻出地面不久的小草也是“软绵绵”的。作者用

7、在本文中作者说“冬天，济南比青岛冷”，但和其他地方相比济南的冬天却有特点，因此作者说济南真得算个“”。《春风》答案：1、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而美。不《春》春风的特点是什么答案.朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用.作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，

私以为，朱自清的《春》抓住了春风的轻柔、清新、悦耳等几个特点来着重描写。从触觉、味觉、听觉等多种感官角度入手，描绘了春回大地之美。首先，描写春风的轻柔细腻。“吹面不寒杨《春》中，作者用比喻的手法生动地写出了春风的特点。写出了春风的柔和、清新、温润的特点。春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格，这个比喻让人觉得非常

文中的春风是用触觉、嗅觉、听觉来写的，写出了春风的柔和、芳香、温暖的。《春》中，作者用比喻的手法生动地写出了春风的特点。写出了春风的柔和、清新、温润的特点。春风“像母亲的手抚摸着