⑵医生下班可以到家里看望病人，也可以去理发，不要一直呆在医院里，但是医院里要有一个人看班，照顾病人。3、丰富幼儿游戏内容，启发当护士的幼儿自己动手制作和包装药品。4、幼儿游角色扮演医生和病人Role-playing a doctor and patient 表达同情Expressing Sympathy 对不起。I’m sorry.可怜的你！Poor you!这太可怕了。That’s terrible

(1)重点观察“医院”主要的人数，角色协商及其扮演。2)继续以“病人”的身份去医院，通过“医生”和“病人”的对话，了解情况，帮助幼儿整理已有经验，顺利地游戏。4、游戏评价(1)如比如我们今天的医生专题，就涉及到科普、社会常识、手工艺术、数学等，从制作道具到角色扮演，孩子觉得好玩，对成长又有帮助。关于STEAM,我也一直在探索之中，也欢迎有想法的爸妈们互

(1)重点观察“医院”主要的人数，角色协商及其扮演。2)继续以“病人”的身份去医院，通过“医生”和“病人”的对话，了解情况，帮助幼儿整理已有经验，顺利地游戏首页发现业务合作创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文阜阳一棵树儿童发展中心关注角色扮演医生和病人提升幼儿沟通圈提升社交情境解难能力促使幼儿了解他

我一精神病，被挑中参加规则怪谈第97章角色扮演，医生和病人断舌在懵逼中思考人生。姜霄却开始了自己旳自娱自乐。这些精巧的玩具重新唤醒了姜霄沉睡的灵魂。先2. 角色扮演：老师角色扮演医生，学生随机扮演病人。医生对病人进行简单的问诊，根据病情给病人开处方并进行相应的治疗。3. 制定治疗计划：医生询问病人的病情，并制定治疗计划