实践活动中，进行匹配分析的基础来源于两个方面：首先，是对问题情境进行客观、准确、动态性的把握；其次，是对自身能力进行真实、恰当、发展性的评价。具体而言，“7、解决问题的能力。包括提出问题和凝练问题，针对问题选择和调动已有的经验、知识和方法，设计和实施解决问题的方案，对于难题，能够创造性地组合已有的方法乃至提出新方法来予以解决。

˙＾˙ 护理十知道包括：三短六洁；血压测量四定；毒麻药“五专”；急救物品五定一保持；病人病情十知道；输液“四查十对”；输血“三查八对”；常见输血潜在并发症；交接班四看五查四交接；危重患实践能力的包含：收集处理信息的能力、获取新知识的能力；合作能力、交际能力、社会活动能力；观察事物、发现问题，汇总现象、提出问题，体验实践、分析问题；思维参与、解决问题；发展提

(#｀′)凸 社会实践能力主要包括以下几个方面的能力：1. 观察能力：包括观察、分析、评价和总结等方面的能力，能够对社会现象进行准确的观察和分析。2. 沟通能力：包括口头和实践能力总体目标加强学习，充分利用业余时间为自己充电，使学习成为自己的一种自觉行动、内在需求。在学习中提升师德修养，丰富自身知识，增强理论底蕴。积极投身教育教学的改革与

人的综合能力一般包括观察能力、实践能力、思维能力、整合能力和交流能力。人能够同时对知识网络，语言表达，身体协调自由灵活操控的能力。1、观察能力：人的观察特殊能力是指人们从事特殊职业或专业需要的能力。例如音乐中所需要的听觉表象能力。人们从事任何一项专业性活动既需要一般能力，也需要特殊能力。二者的发展也是相