《四个太阳》教学设计篇1 教学目标：1、知识与能力：认识“挂、街”等13个生字，会写“园、为”等6个字。理解课文内容，知道作者所画的四个太阳分别是送给哪个季节的以及太阳与万物之【教学目标】1、认识“挂、街”等13个生字，会写“园、因”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、感悟作者通过事太阳要表达的美好心愿，体会作者想象之

⊙△⊙ 四个太阳学习目标：1理解“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个生字。2准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。学习重点：1理解“挂学习目标1.认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。课前准备1.学生搜集

一、教学目标：1、复习课文中的生字，学写“阳”和“光”字。2、学习2—4小节，有感情朗读。3、读文本体会作者想象之美，用口语讲述自己喜欢的太阳，表达心中美《四个太阳》小学语文教学设计1 教学目标1.会认13个生字，会写7个生字。认识两个偏旁和一个新笔画。2.正确、较流利地朗读课文。课前准备课件和太阳图片教

⊙０⊙ 教学目标1.巩固“挂、街”等13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。课前准备1、教师制作多媒体课件。2、基于以上学情，这节课的教学目标是1.认识太、因等13个生字，会写阳、为等六个生字。2.正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3、感悟作者通过太阳表达的美好心愿，体会作者想象之美。4