按照课程标准，⼩学三年级英语是不要求背诵单词的。从四年级开始那些带星号的单词就要求背诵了。三年级没有星号单词，只要求认识，会读，会说。这就⾏了。我们这⾥的版本是PE任何孤零零的抄写、默写、背诵单词的方法都是不可取的。生硬呆板，毫不理解的背单词，也许背着背着，孩子就要从内心彻底放弃英语了。但有些家长会说，如果光去搞阅

1三年级要不要记单词按照课程标准，小学三年级英语是不要求背诵单词的。从四年级开始那些带星号的单词就要求背诵了。三年级没有星号单词，只要求认识，会读，会三年级英语简单得要命。不过字母要先教会了，要不挺麻烦。然后我觉得可以教一下拼读单词，基于拼音，让

三年级英语不需要多度关注对单词的默写。1、认读比背诵重要：三年级的英语教材内容少，又特别简单，孩子们在课堂上所以，会认读比会背诵重要。其次，听说要放在读写的前面。对于英语学习来说，听说读写的顺序是不可以倒过来排列的。这是被反复论证了的外语学习的基本理论和途径。正确的输出来源于

⊙﹏⊙ 小学三年级是属于记忆比较好的阶段，这个阶段孩子确实能够比较轻而易举地记住课文，主要是通过死记硬背，并不是通过逻辑思维。但是。如果你采用你所说的方式，让孩子把接触到的课文小学三年级要背单词，但是不建议过分着急写单词。小学三到六年级是属于语言学习的黄金期，一二年级的时候太早了，孩子的中文还没学好，背单词的时候经常连单词的中文意思都看不懂，

根据课程标准，小学三年级的英语不需要背诵单词。从四年级开始，那些带星号的单词就被要求背诵。三年级没有星号单词。他们只需要知道、阅读和说话。就这样。我们默写更不要强求，逐步过渡到每篇背诵因为刚刚接触英语，对英语的字、词、句认识还不够准确、到位，想要默写是很难做到的，刚开始可以给孩子听写字母，和一些非常常用的单词。在经过一