教学设计的基本特点有：1、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。2、教学设计是实现教学目标的计划教学设计的基本特点有：1、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。2、教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。3、教学设计是以系统方法为指

ˇ▽ˇ 传统的教学设计主要是以行为主义理论为基础[1],信息化教学设计在传统教学设计的基础上，还引入了构建主义、多元智能和系统科学理论[2],因而信息化教学设计与传统教学设计有着教学理论是教学设计者最直接的理论来源7.教学设计的四个基本特征是：指导性、整体性、操作性和创造性8.教学目标是课堂教学的灵魂体现，同时也是教学活动的出发点

˙▂˙ 一般说来，教学程序的安排、教学策略的选择运用都是为教学目的服务的，教学目的对教学设计具有指向作用。5.操作性：教学设计的作用不在于制订基本准则，从抽象层教学设计是指根据教学目标和教学对象的特点，运用系统方法，对课程资源进行有机组合，对教学过程进行系统规划、选择、安排、确定的构想过程。具体包括以下特点：1)指导性。2)系统性。

答：(1) 教学设计的特点：1. 指导性。教学设计是教师为组织和指导教学活动，一切设想将要达到的目标、所要完成的任务、采取的各种教学措施等应该反映在教学设计中。2. 统教学设计有八大特点：一是蕴含问题的新课导入，创设情境，有利于承上启下，展开新的学习内容。二是课文范读，借助音乐、画面，有利于吸引学生的注意力，变无意注意为持久的有意注意