教师能真正地热爱学生，也就真正有了对教育事业的热爱，也就真正具备了无私奉献的高尚师魂。让我们用教师的“爱心”换取学生的“真心”，用教育的真谛来奠定教育事业成功的坚实笔者作为一名教育工作者，从事中学语文教学工作和班主任工作已届二十年，笔者一直认为：教育是爱的事业，爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。正如《爱的教育》的译者夏丏尊先生所言：

爱，是一种力量，一种品质，是教育成功的秘诀，是我们身为教师必备的修养。我们把满腔的爱，用到日常生活的一言一行中，让老师和学生真正过上一种幸福美好的教育生活因此，作为一名教师，一名班主任，首先应该是爱孩子，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成池塘，没有爱就没有教育。”，我想这就是教育的真

教育心得：教育的真谛是“爱”篇1 十多年的教学经验告诉我：关心学生，设身处地为学生着想，用教师的心温暖学生的心，学生也打心眼儿里尊敬老师，这样的教育是成功的身为教师的我，从多年的教学实践中才深刻地领悟到：教师是一个崇高的职业，师德是一个核心的话题，对学生的爱与尊重是教育的真谛。一、用尊重换来尊重我国著名的

爱——教育的真谛陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”教育的最有效手段就是“爱的教育”。爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。从孔子的“仁爱”到“没有爱，就没有教育”，这句话道出了陶行知先生教育的'真谛。陶先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，这给后人很大