幼儿园小班美术特色活动观察记录(24篇)幼儿园小班美术特色活动观察记录班级：小班观察教师：观察对象小班年龄4岁所在区域美工区观察时间2019年3月观察情况记录幼儿制作了小班美工观察记录(十一): 场景一：在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。我先给小朋友展示了四幅不一样形状不一样姿态的“花朵”线描画范画激发幼儿绘画兴趣，然后让小朋友说说范画中装饰

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小班美工观察记录第1 篇：观察目的：经过观察分析了解幼儿在美工区玩2023-11-10 23:20:53小班美工区观察记录(2篇)_图文小班美工区观察记录(2 篇) 观察幼儿观察记录与分析(一): 1. 个案观察：又到了美术时间了，今日活动的资料是《我和我的好朋友》在画画之前我又重新讲了一下用记号笔的要求：只能够在纸上画，不

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小班观察记录50篇第一篇观察记录：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩，幼儿就把有关联的图片一下拼了出来，剩下的图片不由使个别幼儿皱起小班区域观察记录(一): 时间：20xx.11.7 区角名：表演区班级：小二班记录教师：观察过程又到了区域活动的时间啦，在今日的活动中，孩子们显得异常有兴趣。一走进

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记录是一个汉语词语，读音为jì lù,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是小编收集整理的小班小班美工区观察记录自己写的，欢迎大家交流指正。幼儿园区域游戏观察记录#幼儿园美工区#美工区观察记录#幼儿园观察评价#幼儿园观察记录个案分析#幼儿园小班观察记录2022-07-06 这